“Cuando iba caminando, vi un letrero,
Y en ese letrero decía “No Pasar”
Pero por el otro lado, el letrero no decía nada.
Ese lado, estaba hecho para tí y para mí”. Woody Guthrie

Bibliografía de la materia

A continuación, la lista de textos que deberían leer a lo largo de la materia. No todos se verán en prácticos, pero casi todos se mencionarán en teóricos. Tanto si son mencionados o no en las clases, los que figuran como obligatorios deben leerlos para el final. Algunos son libros completos. Eso quiere decir que, en principio, recomendamos leerlos enteros. No obstante, si no pueden leerlos enteros, podemos recomendar ciertos capítulos.

¿Cómo se citan correctamente los medios y los libros usados?

Desde aquí pueden descargar un pdf que contiene ejemplos e indicaciones de cómo se deben citar trabajos en ejercicios académicos, no sólo en esta materia sino en todas. Todos los datos indicados, y en ese mismo orden, y con las comillas e itálicas correspondientes, deben ponerlos en la sección “Fuentes” de todos sus trabajos prácticos y de subtema. También hay ejemplos de lo que se denomina “referencia cruzada”, que es el modo correcto de indicar fuentes en el curso de un escrito.

Medios para hacer los TPs

A continuación, los grupos de medios que semanalmente deberán usar en los TPs. El sistema es rotativo. Es decir cada alumno debe elegir un medio distinto todas las semanas, a su elección dentro de los propuestos. Deben usar noticias fechadas en la semana en curso, considerada de martes a martes.

Recomendaciones para una buena cursada

Si hacen lo que sigue, no sólo cursarán la materia sin problemas sino que estarán en condiciones de dar el final, si quieren, apenas finalice el cuatrimestre.

Casos concretos. Comunicación, información y cultura en el siglo XXI

Via Scoop.it – Tecnología y Sociedad: ¿Entre el amor y el espanto?

Más allá de sus respectivas trayectorias individuales, los coautores de este libro tienen algo en común: el haber estado durante muchos años y desde distintos lugares en estrecho contacto con el destacado intelectual argentino Aníbal Ford, fallecido en noviembre de 2009. A lo largo de sus páginas se abordan algunos de los problemas desarrollados en la última investigación dirigida por Ford en la Universidad de Buenos Aires sobre Comunicación, Información y Cultura. Además, muchos de los temas tratados constituyen una continuación, actualización y reelaboración de artículos publicados online en la Revista Alambre, fundada por él. Así, se analizan diferentes casos específicos de estudio, con abordajes que proponen la visión particular de: Aníbal Ford, Néstor García Canclini, Nora Mazziotti con Tomás López Pulmarejo, Stella Martini, Graciana Vázquez Villanueva, Laura Siri, Osvaldo Daicich con Juan Pablo Lattanzi y Magdalena Doyle con Francisca Hollmann. Todos indagan tendencias actuales acerca de cómo las nuevas formas de generar opinión pública se vinculan con ciertos imaginarios sociales y transformaciones discursivas, tanto en la imagen, como en el diseño, la escritura o las ya no tan “nuevas tecnologías”
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Listado de subtemas

He aquí los subtemas o monografías que pueden elegir. Cada alumno tendrá uno distinto. Y, una vez elegido, deben también pensar con qué enfoque lo plantearán y qué conflicto tratarán (sí o sí ha de plantear un conflicto). Del que elijan, pueden hacer un recorte temático. Por ejemplo, si fuera “computadoras”, podrían trabajar solamente sobre notebooks, si lo desean.

En la sección comentarios de esta entrada de blog pueden ir manifestando su interés por alguno en particular, así garantizamos que no se superpongan (sólo para alumnos de la comisión 3). Sugerimos leer el dossier de notas periodísticas útiles que hemos armado para la materia, si buscan al costado abajo verán una nube de tags que pueden clickear para buscar el tema que les interese. Su lectura les ayudará a encontrar enfoques y conflictos posibles. Tampoco olviden leer las consignas de subtemas.

Clases y ordenamiento de las dudas

Les aviso que siempre que haya paro, no habrá clases, salvo que sea decretado con asistencia a los lugares de trabajo.  Todo el cronograma se correrá en ese caso al menos una semana. Por favor, si tienen algo que preguntar en estos casos, háganlo para todos, ya que es de interés general.

Sugerencias para investigar sobre sus subtemas

A continuación, les pasamos un listado de consejos para llevar a cabo la investigación de sus respectivos subtemas. Es muy importante que los tengan en cuenta.

Punteo del texto de Lessig

Lessig, Lawrence (1998), Las leyes del ciberespacio”, conferencia Taiwan Net ’98, mimeo, Taipei, publicado en ttp://www.uned.es/ntedu/espanol/master/segundo/modulos/audiencias-y-nuevos-medios/ciberesp.htm.

Punteo del texto de Stallman

Enviado por Lucila McCormack, grupo 6

Punteo sobre el capítulo 14 del libro de Wolton

Este es el punteo que realizó el grupo 4 sobre el libro “Pensar la comunicación”, de Dominique Wolton. Sólo habría que acotar que, lo que él llama “ideología técnica”, es un concepto muy similar al que otros autores denominan “determinismo tecnológico”.

Redes y espectro

A continuación encontrarán links para bajar las filminas de las teóricas que dimos Daniel Caviglia y yo en octubre del 2009.

Documental: Cuando los derechos de autor van mal – FayerWayer

When Copyright Goes Bad es un corto documental de 15 minutos producido por Access to Knowledge (A2K) para Consumers International donde se abordan los problemas relacionados a los derechos de autor.

Documental: Cuando los derechos de autor van mal – FayerWayer.

Punteo sobre teoría del informacionalismo

Hecho por Federico Daniel Volpi a partir del texto de CASTELLS, Manuel (1999). La era de la información. Vol. 1. La sociedad red. México: Siglo XXI.

Punteo sobre Wolton, Dominique (2000), Internet, ¿y después?

¿Existe realmente una ruptura, desde el punto de vista de la teoría de la comunicación, entre los medios masivos tradicionales y las nuevas tecnologías?

Ficha de lectura del texto de Raymond Williams

Williams, Raymond (1981) “Tecnologías de la comunicación e instituciones sociales”. En: Historia de la comunicación, Vol. 2 De la imprenta hasta nuestros días, editorial Bosch, Barcelona, p. 181

Beatriz Busaniche en el programa de radio Lado b

Beatriz Busaniche, de Vía Libre.org, comentó en el programa de radio Lado B cuál es el panorama legal está la Argentina con respecto a los derechos de autor de la música y de los libros. Habló sobre el concepto de “Compartir”, sobre la “Cultura libre”, sobre las nuevas tecnologías y el intercambio de archivos. Por qué la piratería no existe cómo tal y cómo escapar al discurso oficial que naturaliza conceptos erróneos sobre estos temas. Podés bajarte el programa de aquí, llevarlo en tu reproductor de MP3s, compartirlo y subirlo a la web, citando la fuente.

Un punteo sobre el texto de Pepe Rodríguez

El texto de Pepe Rodríguez (que se encuentra en la fotocopiadora de enfrente de los baños en la caja de Beltrán) se usa sólo en prácticos, no en Teóricos, a partir del TP5. Pueden encontrarlo en la fotocopiadora de enfrente de los baños. Este punteo armado por Pili Wolffelt les servirá para tener más clara la clasificación de fuentes que hace el autor allí.